Місія,
                 пріоритети, завдання
    
Електронний каталог книг

 

     Наша місія – „Бібліотека надає кожній дитині доступ до книги та інформації для набуття знань; духовного збагачення та виховання гармонійної особистості; втіхи та розваги”.

     Головною своєю метою бібліотека бачить створення умов для творчого, інтелектуального, духовного розвитку дітей у вільний від навчання час, задоволення їх освітніх потреб.

       Бібліотека працює також над творчим та емоційним розвитком юного читача,  над збільшенням можливостей  правильно себе реалізувати. Бібліотека робить усе, щоб допомогти юному читачу успішно увійти в життя, в рішенні життєвих проблем, виборі професії, в підвищенні рівня правового та соціального захисту.

 Пріоритети бібліотеки:

*       Діти та інформація:

            Бібліотека для дітей – гарант повноцінної необмеженої інформації для дітей.

*       Інформаційна культура та культура читання. 

  •           Освоювання інформаційного простору бібліотеки.
  •           Культура освоєння текстів, інформації
  •           Розвиток критичного мислення через читання й письмо.
  •           Співпраця юного читача і письменника, сприймання художнього тексту, як витвір              мистецтва.
  • *       Бібліотека для дітей в освітній системі міста.

                 Формування системи інформаційної підтримки освітньої структури міста.

    *       Підліток та суспільство.

  •           Інтелектуальне дозвілля і спілкування.
  •           Спілкування в русі рішень соціально-психологічних конфліктів оточення                     (психологічне розвантаження, контакт-вихід із самотності).
  • Вершина, до якої прагне бібліотека – це розвиток гармонічної особистості, якій не властиві зло та насильство, люблячій людей, з активною життєвою позицією. Виконати цю складну задачу можна тільки через читання та діалог з читачем.

     Мета та задачі бібліотеки:

  •     Інформаційна – фонди бібліотеки є власною частиною загальнодержавної системи інформації, яка дозволяє дитині отримувати новинки мислення та освіти;
  •    Виховна – розвиток творчих здібностей особистостей дитини, приміщення йому гуманістичних ідеалів;
  •     Комунікативна – бібліотека повинна стати місцем для  спілкування дитини з літературою, як з видом мистецтва, з однолітками;
  •      Методична – здійснює аналіз діяльності бібліотеки, прогнозує розвиток бібліотечної справи в місті, об`єднає роботу всіх закладів, пов`язанних з пропагандою дитячої та юнацької книги.
  •  Основні напрямки роботи:

           Бібліотека здійснює свою діяльність за тематичними напрямами, а саме:

  •    „Через бібліотеку в світ знань”;
  •    „Любий крає” (Вітчизнознавство. Краєзнавство);
  •    „У книги немає канікул” (специфічний період виховання, спілкування та освіти юних          особистостей за допомогою книги);
  •    „Знайди себе у безмірі світів” (формування у дитини системи життєвих цінностей,              сприяння їх соціальній адаптації);
  •   „Увійди у світ мистецтв” (виховання культурного і кращого розвитку творчої особистості);
  •     „Коло партнерства” (розширення координаційної роботи з іншими бібліотеками міста,          громадськими організаціями і установами, навчальними, позашкільними і дошкільними       закладами);
  •    „Професіонал” (робота по підвищенню кваліфікації бібліотечних працівників).
  •  

    наверх   на головну

    Розробка сайту ServerGroup
    Copyright @ 2006-2017,  Краматорська центральна міська бібліотека для дітей ім. Пушкіна